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“我觉得江西的营商环境很好，从我们最初落户建厂，到后面生产经营中遇到的各种问题，有关部门都非常重视关心我们，还派人专门对接我们企业。”彭志伟说，早期企业刚落户龙南时，工厂周围基础设施不完善，他们和政府反应后，很快问题就被陆续解决。如今工厂周围环境优美，基建也很完善，聚集的企业越来越多。

党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。

研讨会现场，多位专家学者围绕主题进行演讲。香港大学荣休教授陈丽云与无国界社工国际事务委员会主席黄匡忠作《AI时代下灾难社会工作的机遇与挑战》的主题分享，通过案例和情景分析，希望社会工作者利用好人工智能和科技，秉持专业价值观，开放包容，继续耕耘。

上半场第31分钟，阿森纳的防线再度失据，拜仁中场萨内带球突破时被萨利巴踢倒，裁判判罚点球。对“枪手”十分熟悉的凯恩将点球一举踢进，也让拜仁成为领先的一方，凯恩亲手将自己的冠军梦又揽入怀中。

按SDR计值，2024年6月末，我国对外金融资产74451亿SDR，对外负债51733亿SDR，对外净资产22719亿SDR。